Kiedy dziecko kończy 7 lat, wielu rodziców ma az az érzés: „Mówi, po sprawie, rozwój mowy odhaczony.” Tyle że w wieku 7 lat zaczyna naprawdę liczyć się to, jak mówi. Wchodzi w świat szkoły, uczy się czytać i pisać, musi rozumieć teksty, odpowiadać przed klasą i w wielu nowych sytuacjach radzić sobie… słowami.
Na tym etapie nie wystarczy, że „w ogóle coś powie”. Ważne jest, jak precyzyjnie, odważnie i jasno się wypowiada. Właśnie tutaj KinderSpeech™ przestaje być tylko „uroczą mówiącą zabawką”, a staje się prawdziwym narzędziem wspierającym naukę – takim, które w formie zabawy pomaga rozwijać słownictwo, mowę, a nawet czytanie i rozumienie tekstu.
W wieku 7 lat rozwój mowy się nie kończy – on wchodzi na wyższy poziom
Wiele osób myśli, że rozwój mowy kończy się w wieku przedszkolnym. W rzeczywistości około 7. roku życia zaczyna się etap, w którym język:
-
staje się podstawą uczenia się,
-
decyduje o tym, jak dobrze dziecko rozumie materiał szkolny,
-
wpływa na to, jak pewnie odpowiada przy tablicy,
-
ma ogromne znaczenie dla relacji z rówieśnikami.
Jeśli słownictwo jest uboższe, problem często nie polega na tym, że dziecko „nie wie”, tylko że nie potrafi dobrze tego ubrać w słowa. Pojawiają się wtedy urwane zdania, „nie umiem tego powiedzieć”, niepewne odpowiedzi, albo brak zgłoszeń do odpowiedzi.
Z kolei bogate, zróżnicowane słownictwo i swobodne wypowiadanie się:
-
ułatwia naukę czytania i pisania,
-
poprawia rozumienie tekstów i treści lekcji,
-
wzmacnia poczucie własnej wartości – zarówno w klasie, jak i w innych sytuacjach społecznych.
W tym momencie KinderSpeech™ przestaje być wyłącznie pomocą do „rozruszania mowy”. Staje się narzędziem do rozwijania mowy i słownictwa na wyższym poziomie.
Jak wygląda KinderSpeech™ z perspektywy 7-latka?
KinderSpeech™ to pierwotnie mówiący zestaw kart obrazkowych dla młodszych dzieci, ale u 7-latków również daje ogromną wartość – tylko wykorzystuje się go inaczej.
Uczniowie w tym wieku:
-
bardziej świadomie zwracają uwagę na słowa,
-
zaczynają rozumieć, co znaczy „ładnie się wysłowić”,
-
w wielu przedmiotach posługują się językiem jako narzędziem nauki.
KinderSpeech™ w takiej sytuacji:
-
na każdej karcie wyraźnie wypowiada dane słowo,
-
łączy obraz z dźwiękiem – dzięki temu łatwiej zapamiętać i przywołać słowo,
-
stanowi bazę do tworzenia zdań, historyjek i scenek,
-
jest bezekranowy, a jednocześnie nowoczesny i interaktywny – nie kojarzy się z „nudną nauką”, tylko z zabawą.
W wieku 7 lat celem nie jest już tylko „poznać nowe słowo”, ale:
-
umieć użyć go w zdaniu,
-
odważnie korzystać z niego w rozmowie, przed klasą,
-
wprowadzić je do swojego codziennego języka – przy odpowiedziach, opowiadaniu, pisaniu.
Słownictwo, pewność siebie, czytanie – co rozwija KinderSpeech™ u 7-latków?
1. Słownictwo, za którym idzie sukces w szkole
Wyniki w nauce w dużej mierze zależą od tego, jak dobrze dziecko rozumie to, co czyta i słyszy. Do tego potrzebny jest bogaty zasób słów. KinderSpeech™:
-
porządkuje podstawowe pojęcia (przedmioty, czynności, emocje, zawody itd.),
-
pomaga utrwalić nowe słowa w formie obraz + dźwięk + powtórzenie,
-
można go łatwo włączyć w naukę języka polskiego, przyrody czy projekty szkolne.
Im więcej słów zna dziecko, tym łatwiej:
-
rozumie polecenia, opowiadania, zadania tekstowe,
-
potrafi własnymi słowami odtworzyć materiał,
-
opisuje to, co myśli – zarówno ustnie, jak i na piśmie.
2. Pewniejsza odpowiedź ustna – mniej „nie umiem tego powiedzieć”
Wiele 7-latków odpowiada słabiej nie dlatego, że nie zna odpowiedzi, ale dlatego, że:
-
boi się, że źle się wysłowi,
-
nie znajduje odpowiednich słów,
-
to, co ma w głowie, „rozpada się”, gdy ma to powiedzieć na głos.
KinderSpeech™ świetnie nadaje się do ćwiczenia odpowiedzi ustnych:
-
„Ułóż jedno zdanie z tym słowem.”
-
„Teraz trzy zdania.”
-
„Pobawmy się, że jesteś nauczycielem – zadaj mi pytanie na podstawie tych kart.”
Dzięki temu dziecko:
-
uczy się myśleć pełnymi zdaniami,
-
oswaja się z mówieniem przy innych,
-
doświadcza, że potrafi dobrze opowiedzieć to, co wie – a to mocno buduje jego pewność siebie.
3. Wymowa, rytm mowy, zrozumiałość
W wieku 7 lat dzieci mówią już płynnie, ale wciąż może występować:
-
niewyraźna wymowa,
-
nieprecyzyjne głoski,
-
zbyt szybkie mówienie, „połykanie” sylab.
Czyste nagrania w KinderSpeech™ pomagają:
-
mieć dobry wzorzec wymowy,
-
świadomie zwrócić uwagę na ruch ust, akcent, tempo,
-
w zabawny, nienachalny sposób poprawiać wyrazistość mowy.
Czasem wystarczy kilka prostych poleceń:
-
„Posłuchaj, jak mówi to urządzenie – spróbuj powtórzyć dokładnie tak samo.”
-
„Powiedz to trzy razy pod rząd, coraz wyraźniej i spokojniej.”
Takie krótkie ćwiczenia są lekkie i przyjemne, a jednocześnie bardzo dużo zmieniają w codziennej komunikacji – także podczas odpowiedzi w klasie.
4. Wsparcie w czytaniu i rozumieniu tekstu
W wieku 7 lat dziecko uczy się czytać lub już czyta – ale ze zrozumieniem bywa różnie. KinderSpeech™ może tu bardzo pomóc:
-
słowo widoczne na karcie łączy się z jego wersją słyszaną – łatwiej je rozpoznać,
-
dziecko może spróbować samodzielnie odczytać słowo, zanim je usłyszy,
-
potem sprawdza: czy dobrze przeczytało, czy poprawnie je wypowiedziało.
W ten sposób w jednej zabawie ćwiczy:
-
rozpoznawanie słów,
-
kojarzenie słowa z jego znaczeniem,
-
prawidłową, zrozumiałą wymowę – co jest fundamentem rozumienia tekstu.
5. Opowiadanie historii i pisanie – pierwszy krok do małego „pisarza”
W szkole prędko pojawiają się: dzienniczki lektur, wypracowania, projekty. Za tym wszystkim stoi jedna umiejętność: opowiadanie historii. KinderSpeech™ idealnie nadaje się jako inspiracja:
-
wybierzcie 5–6 kart,
-
poproś: „Wymyśl historię, w której wszystkie te rzeczy się pojawią”,
-
jeśli lubi pisać, niech ją zapisze; jeśli nie – niech opowiada, a ty możesz zapisać za niego.
W ten sposób dziecko ćwiczy:
-
logiczny porządek (początek – środek – zakończenie),
-
dodawanie szczegółów, emocji, myśli,
-
używanie spójników i rozwinięć.
Później, gdy będzie pisać wypracowanie, nie startuje z pustką w głowie – ma już w sobie gotowe schematy opowiadań i doświadczenie w budowaniu historii.
Konkretne pomysły na zabawę z 7-latkiem
Żeby jeszcze lepiej zobaczyć, jak może to wyglądać w praktyce, oto kilka prostych, ale skutecznych zabaw:
-
„Wyzwanie 3 zdań”
Dziecko losuje kartę i ma ułożyć o niej 3 powiązane zdania. Później można podnieść poprzeczkę: 5 zdań, a potem mini opowiadanie. -
Zabawa „Ty jesteś nauczycielem”
Ono jest nauczycielem, ty uczniem. Ma wytłumaczyć ci słowo z karty tak, jakby tłumaczyło całej klasie. Świetnie ćwiczy to pewność siebie i umiejętność tłumaczenia. -
„Zastąp to innym słowem”
Dziecko mówi zdanie z użyciem słowa z karty, a ty prosisz: „Powiedz to samo innym słowem”. W ten sposób poznaje synonimy i uczy się bogatszego języka. -
„Najpierw przeczytaj, potem sprawdź”
Najpierw próbuje samodzielnie przeczytać słowo na karcie, potem uruchamia urządzenie i porównuje. To świetna, bezstresowa forma autokorekty.
Kiedy KinderSpeech™ jest szczególnie pomocny u 7-latków?
KinderSpeech™ będzie szczególnie dobrym wyborem, jeśli widzisz, że:
-
dziecko zna odpowiedź, ale nie potrafi jej dobrze wypowiedzieć,
-
odpowiada niepewnie, woli siedzieć cicho,
-
z trudem opowiada o swoim dniu lub o przeczytanej historii,
-
czyta, ale masz wątpliwości, czy na pewno rozumie tekst,
-
spędza zbyt dużo czasu przed ekranem, a ty szukasz rozwojowej, ale wciąż zabawnej alternatywy.
KinderSpeech™ nie zastępuje logopedy ani pedagoga specjalnego, ale jako domowe wsparcie potrafi naprawdę dużo zmienić w codziennym funkcjonowaniu dziecka.
Podsumowanie: nie tylko zabawka, ale realna przewaga w szkole
KinderSpeech™ w wieku 7 lat to już nie tylko pomoc przy pierwszych słowach. To narzędzie, które:
-
wzbogaca słownictwo,
-
wzmacnia pewność siebie w mówieniu,
-
wspiera naukę czytania i rozumienia tekstu,
-
rozwija umiejętność opowiadania i pisania,
-
robi to wszystko bez ekranu, w formie wspólnej, jakościowej zabawy.
Jeśli szukasz rozwiązania, które nie jest „kolejną zabawką”, ale realnym wsparciem na lata szkolne, KinderSpeech™ jest jednym z najskuteczniejszych, a jednocześnie najbardziej przyjaznych dziecku narzędzi, jakie możesz mu podarować. A przy okazji sam(a) zauważysz, że wasze wspólne „kartkowe wieczory” rozwijają nie tylko jego mowę, ale i waszą relację.